Tarnów: rekolekcje z bł. Stefanem Wyszyńskim dla dzieci i młodzieży
Bł. kard. Stefan Wyszyński jest przewodnikiem duchowym na dzisiejsze czasy – podkreśla ks. Tomasz Rąpała, rekolekcjonista Centrum Formacyjno - Rekolekcyjnego Diecezji Tarnowskiej Arka w Gródku nad Dunajcem. W Arce są planowane rekolekcje szczególnie dla uczniów szkół, których patronem jest nowy Błogosławiony.
- Słowa Prymasa Tysiąclecia są aktualne, a przesłanie do młodych jest bardzo ważne - dodaje ks. Rąpała.
- Nowy Błogosławiony uświadamia młodemu człowiekowi, że tylko w Chrystusie może on odnaleźć miłość, dobro, prawdę. Kiedy Jezus coraz bardziej staje się wzorem, kształtuje ich powołanie, wskazuje, że między codziennością a Ewangelią nie może być w naszym życiu rozbieżności. To Ewangelia powinna stanowić podstawę każdego czynu. To się oczywiście dokonuje w procesie, stąd też te rekolekcje. Gdy wychowanie oparte jest na Ewangelii Jezusa,wtedy w młodzieży wyrabia się poczucie obowiązku, pracowitość, sumienność – podkreśla ks. Rąpała.
Rekolekcje mają na celu przybliżyć postać i nauczanie Prymasa Tysiąclecia.Terminy są do uzgodnienia z dyrekcją Arki.Tel. 605 088 112, 606 807 407, email: info@cfr-arka.pl, www.cfr-arka.pleb / Tarnów
„W związku z zawieszeniem zajęć szkolnych oraz przedszkolnych odwołuje się w całej archidiecezji częstochowskiej rekolekcje dla dzieci i młodzieży” – poinformował ks. Marian Szczerba, wikariusz generalny.
„Nie należy organizować specjalnych spotkań rekolekcyjnych dla dzieci i młodzieży w parafiach. Dzieci mogą uczestniczyć w spotkaniach i Mszach św. w ramach rekolekcji parafialnych, ale wyłącznie pod opieką rodziców i na ich odpowiedzialność” – dodał w specjalnym komunikacie.
Autor rozważań ks. Maciej Jaszczołt to kapłan archidiecezji warszawskiej, biblista, wikariusz archikatedry św Jana Chrzciciela w Warszawie, doświadczony przewodnik po Ziemi Świętej. Prowadzi spotkania biblijne, rekolekcje, wykłady.
Zakończenie roku szkolnego to zwykle czas podsumowań i planów na przyszłość. Ale dziś coraz trudniej mówić o przyszłości edukacji z nadzieją. Zmiany, które zachodzą, nie są reformą – są demontażem. A szkoła przestaje być miejscem kształcenia i wychowania, a staje się placówką usług społecznych bez tożsamości.
Czerwiec w szkole zawsze miał w sobie coś z ulgi – zmęczeni nauczyciele odliczają dni do wakacji, uczniowie zerkają w dzienniki z nadzieją, a rodzice pytają: czy to był dobry rok? Ten rok szkolny – 2024/2025 – dobrym nie był. Nie chodzi tylko o prace domowe, które MEN uznało za zbędne. Nie chodzi jedynie o eksperymenty z ocenianiem kształtującym czy chaos wokół edukacji „obywatelskiej”. Chodzi o coś głębszego – o „utraconą misję szkoły", która coraz bardziej traci swój wychowawczy, kulturowy i aksjologiczny fundament.
W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.
